Taníts vagy tanítsd? Hosszú í, ts és tsd

A tanít t-je megmarad

• Taníts egy könnyen követhető módszert!
• Tanítsatok új dalt a csoportnak!
• Olyan példát válassz, amelyből tanítani is lehet!

A tanít hosszú magánhangzó + t végű ige. Felszólításkor a t mellé s kapcsolódik: taníts, tanítson, tanítsatok. A „taníccs” a kiejtést követő, de a köznyelvi helyesírástól eltérő betűzés lenne.

A tanítsd d-je a konkrét tárgyhoz illik

A „Tanítsd meg ezt a mozdulatot!” mondat egy kijelölt mozdulatra vonatkozik. A rövid, határozott felszólítás tanítsd, végén tsd-vel. A „tanítsad” hosszabb alak ugyanebben a szerepben szintén használható.

Ha a mondatot átalakítod, őrizd meg, mit kérsz: „Taníts egy másik mozdulatot!” más választási lehetőséget ad, mint a konkrét mozdulat megtanítására felszólító mondat.

Tanítja és tanítsa

„A foglalkozásvezető tanítja a dalt” kijelentés. „Azt kérem, tanítsa meg a dalt” kérés. A tanítja tj-je és a tanítsa ts-e írásban fontos különbség. Mindkét alak létezik, ezért egyszerű betűcserével nem dönthető el, melyik kell.

A tanuló és a tanító szerepét se cseréld fel: a gyerek megtanulja a dalt, a vezető megtanítja neki. A tanul és a tanít eltérő cselekvői viszonyokat fejez ki.

Taníts engem, tanítsd őt

A személyes névmási tárgy mellett a tárgy személye is számít: „Taníts engem!” és „Tanítsd őt!” A két kérés egyaránt konkrét emberre utal, mégis eltér az ige ragozása.

Az első személyű engem mellett az általános taníts, a harmadik személyű őt mellett a határozott tanítsd alak áll. Ezt a különbséget az „egy dalt” és „ezt a dalt” mintája önmagában nem magyarázza meg.