Kultúra, kulturális: mikor rövidül az ú?
Kultúra hosszú ú-val, kulturális rövid u-val: a szócsalád alakjai. Meghívó és programleírás javítása, szótári háttérrel és megoldott gyakorlattal.
Tudástár
Keress a helyesírási magyarázatok és a szövegírási útmutatók között. Rövid válaszokkal, saját példákkal és tudáspróbákkal segítünk.
785 cikk · 10 / 33. oldal.
Az itt látható cikkek között még nincs kedvenced.
Kultúra hosszú ú-val, kulturális rövid u-val: a szócsalád alakjai. Meghívó és programleírás javítása, szótári háttérrel és megoldott gyakorlattal.
Naiv, naivan, naivság, naivitás: rövid i a szócsaládban. Az egymás mellé kerülő magánhangzók és a jelentés pontos kezelése saját példákkal.
Hogyan írjuk a szinonima, szinonimák és szinonimája alakokat? A szó jelentése és egyértelmű használata saját példákkal, javítási feladattal.
Szimmetria, aszimmetria, szimmetrikus, aszimmetrikus: a mássalhangzók helye és száma. Saját szemléltető mondatok, javítás és indokolt gyakorlat.
Az adaptál és az adoptál köznyelvi alapjelentései. Módszer alkalmazása, történet átdolgozása vagy örökbefogadás? Saját példák és jelentést őrző javítás.
Eseti feladat, esetleges késés: mit jelent a két hasonló jelző? Hogyan őrizd meg a közlés bizonyosságát egy tájékoztatóban? Saját példák és gyakorlat.
Gazdaságos működés és gazdasági elemzés: mit állít a két jelző? Saját összehasonlítások, pontosabb mondatok és egyértelmű gyakorlófeladat.
Hiteles és hihető: közeli jelentések, eltérő hangsúlyok. Hogyan őrizd meg az állítás bizonyosságát szerkesztéskor? Saját példák és indokolt megoldások.
A kölcsönöz jelenthet kölcsönadást és kölcsönvételt is. Hogyan legyen egyértelmű a szereplők és az irány megnevezése? Saját mondatok és gyakorlat.
Az előadás tartama és tartalma külön adat. A két hasonló főnév jelentése, toldalékos alakjai és használata programleírásban, megoldott feladatokkal.
A vízi jelzőeszköz neve bója: hosszú ó és j. Bóják, bóját, bóján, bójával: szóalakok, saját mondatok és megoldott helyesírási gyakorlat.
Bábu, bábut, bábuk, bábuval: rövid szó végi u. Mit jelölhet a bábu és a báb? Sakkhoz és játékhoz kapcsolódó saját mondatok, megoldott gyakorlattal.
Kiváló munka és a csoportból kiváló személy: eltérő jelentés, azonos íráskép. Rövid i, hosszú á és ó, egy l; saját példák és javítási gyakorlat.
Az úgyhogy következményt vezet be, az úgy, hogy a cselekvés módját fejtheti ki. Kétféle üzenet, vesszőzés és jelentést megőrző javítás.
A dehogy erős tagadó válasz, a de hogy két önálló szó is lehet. Kérdés, tiltakozás, dehogyis és értelmezett üzenetjavítás.
Nemigen tudom, sem igen említi, nem igazán értem: miért eltérő a szóköz? Jelentéspontosítás és teljes mondatos javítási gyakorlat.
Majdnem lekéstem, majd nem kérek: két eltérő jelentés. Közelítő mennyiségek, tagadó mondatok és egyértelműen megoldható gyakorlat.
Mindegy, melyiket kéred; mind egy dobozba kerül. Az állítmányként használt mindegy és a különálló mind megkülönböztetése.
Ugyanaz a könyv, ugyanazzal a tollal, de: elhoztam ugyan az iratot. Névmási alakok és az ugyan utáni névelő felismerése.
Úgyis elmegyek vagy úgy is elmegyek? A mondat előzménye, a helyettesítés és a teljes üzenet segít az egybe- és különírásban.
Csakúgy, mint korábban; csak úgy próbából. A hasonlító jelentés és a különírt csak úgy kapcsolat saját mondatokkal, megoldott feladatokkal.
A naprakész és a naprakészen egybeírandó. A kialakult melléknév, a toldalékolás és az ellenőrizhető frissességet közlő mondatok magyarázata.
Teljes körű tájékoztatás, teljeskörűen tájékoztat: mai szótári alakok. Széles körű, zárt körű és határozószóik megoldott gyakorlattal.
Szabadidős program vagy szabad időpont a naptárban? A szabadidő főnév és a szabad idő jelzős kapcsolat megkülönböztetése saját helyzetekben.
Dajka Gábor könyve
Érdekel a marketing és a fogyasztói gondolkodás kapcsolata? A könyv részletes bemutatását a szerző webáruházában találod.
A könyv bemutatása és megrendelése →A kedvencek és az olvasási előzmények ezen a böngészőn maradnak. Előzmények kezelése